Dokumentu hau praktika murriztaileak ezagutu, ebaluatu eta ezabatzeko tresna da. INICO institutuaren eta Plena Inclusión-en lankidetzaz sortua, erakundeei praktika murriztaileak identifikatu eta autonomia bultzatzeko planak egiten laguntzen die.
Bertan laburtzen den dokumentua desgaitasun intelektual eta garapenezkoen aurka egiten diren praktika murriztaileak ezagutu, ebaluatu eta ezabatzeko tresna bat da. Salamancako Unibertsitateko INICO institutuaren eta Plena Inclusión erakundearen arteko lankidetzaz garatua dena, erakunde, familia edo erakundeei zuzenduta dago, bai maila orokorrean zein pertsona jakin baten inguruan ebaluatzeko erabiltzen dena. Bere xedea da erakundeek haien barnean dauden praktika murriztaileak islatu, identifikatu eta horiek gutxitzeko planak garatzea, pertsona horien autonomia, duintasun eta eskubideak bultzatuz. Tresnak bost arlo nagusi jorratzen ditu: praktika fisiko edo mekanikoak (indarra edo gailuen bidezko mugikortasun murrizketak), kimiko edo farmakologikoak (medikamentuen erabilera desegokia), egiturazkoak (erakundeen arau orokor mugigarriak), harremanetakoak (presio psikologikoa eta komunikazio okerra) eta testuinguru-ezarpenak (sarbide eta laguntza gabezia).
78 itemez osatuta dago, taldeka erantzuteko diseinatua, eta puntuazioen bidez praktiken maiztasuna neurtzen du. Emaitzek erakundeen aldaketa-planak sortzen laguntzen dute, praktika murriztaileen prebentzioa eta ezabatzea sustatuz. Tresnak ebidentzian oinarritutako ikuspegia erabiltzen du, Galeseko ereduetatik eratorria, eta balioespen kualitatibo eta kuantitatiboak uztartzen ditu. Erabiltzaileek garrantzitsua dute tresna erabilgarria, argia eta erreflexioa bultzatzen duela, baina denbora-inbertsio esanguratsua eskatzen duela. Azken helburua da inguru inklusiboagoak eta errespetuzkoagoak sortzea, gizabanakoen ongizatea eta askatasuna lehenetsiz.