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De la medición del impacto al aprendizaje para el impacto: Los itinerarios de aprendizaje de las fundaciones europeas

Hirugarren sektorea

De la medición del impacto al aprendizaje para el impacto: Los itinerarios de aprendizaje de las fundaciones europeas.

Hehenberger, L., et al., De la medición del impacto al aprendizaje para el impacto: Los itinerarios de aprendizaje de las fundaciones europeas. Barcelona, Instituto de Emprendimiento de Esade, 2020, 123 p.

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Este estudio quiere ser un punto de partida útil para aquellas fundaciones europeas que están empezando recientemente a gestionar su impacto; es decir, aquellas fundaciones que están empezando a desarrollar un mayor entendimiento del impacto social que están generando y quieren dar un paso más. A través de esta investigación, queremos concienciar acerca de cuáles son los aspectos clave de la gestión de impacto para las fundaciones (como los sistemas, procesos, cultura organizativa y capacidades relacionadas con la medición del impacto social).

Hitz gakoak

Entidades sin ánimo de lucro, Fundaciones, Impacto social, Evaluación, Medición, Organización y gestión, Experiencias, Recomendaciones, Europa

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